Una escuela secundaria organizará una sesión de desarrollo de concienciación sobre el Ramadán para ayudar a los docentes de una ciudad a apoyar mejor a los alumnos que observan el mes islámico de ayuno.
El evento del 5 de febrero se está organizando en colaboración con el Consejo Musulmán de Peterborough y la Asociación del Distrito Comunitario de Gladstone (Gladca).
Unas 30 personas asistieron a la sesión del año pasado para aprender cómo las escuelas podrían responder con sensibilidad a las necesidades de los alumnos durante el período sagrado, y los organizadores dijeron que la demanda del evento siguió siendo alta.
Jon Hebblethwaite, director de la Academia Jack Hunt, dijo que apoyaban su objetivo de «crear un entorno respetuoso donde todos los alumnos se sientan capaces de tener éxito».
‘Apoyo vital’
El orador Maqsood Ahmed OBE dirigirá el taller y analizará cómo el ayuno y los cambios en las rutinas diarias pueden afectar a los alumnos y qué medidas prácticas pueden adoptar las escuelas.
Los participantes también podrán hacer preguntas y explorar situaciones reales de clase.
Ahmed dijo que el Ramadán era más que un simple ayuno y lo describió como un período centrado en la reflexión, la paciencia y la comunidad.
«Esta sesión tiene como objetivo ayudar a las escuelas a comprender qué significa el Ramadán para los alumnos musulmanes y cómo se pueden reconocer y respetar esos valores en el ámbito escolar», afirmó.
Anteriormente, la escuela primaria Beeches, en Gladstone Street, fue criticada por los padres después de que a los niños que observaban el Ramadán se les pidió que pasaran sus descansos de almuerzo en casa.